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À PROPOS

Pourquoi une chaire de recherche

Supporter la recherche sur des grands enjeux de société

  • Sujet complexe d’actualité.
  • Besoin criant en génération de connaissance pour outiller la société afin de faire face à ce grand défi.
  • Appui à la proclamation de l’Assemblée générale de l’ONU : 2022, Année internationale des sciences fondamentales au service du développement durable.

Notre avantage concurentiel

  • Première chaire au Québec et au Canada sur les stratégies Net Zero (ex; Carboneutralité);
  • L’interdisciplinarité de l’approche; i.e. la capacité à accompagner de manière critique et appliquée le développement et le déploiement des modèles qui servent à évaluer les stratégies Net Zero.

À PROPOS

Net Zero

Le déséquilibre entre les émissions rejetée dans l’environnement par l’homme et les quantité absorbée par les puits naturels entraîne une accumulation nette des émissions.
Par exemple, l’accumulation des gaz à effet de serre (GES) dans l’atmosphère est le principal moteur du changement climatique anthropique.

Par exemple, pour limiter le réchauffement de la planète, nous devons atteindre un équilibre entre les sources d’émissions anthropiques et leur élimination.

Un état connu sous le nom d’émissions nettes Zero (ou de carboneutralité).

Pour limiter le réchauffement de la planète à 1,5 °C, nous devons atteindre des émissions nettes de carbone nulles au plus tard en 2050.

Axes de recherche

Évaluation environnementale du cycle de vie

  • Modélisation d’empreinte carbone: Émissions directes, indirectes et compensation
  • Analyse avancée en cycle de vie
  • Optimisation et développement d’outils permettant l’analyse et le suivi de performance environnementale

Évaluation sociale et enjeux épistémologiques

  • Évaluation des impacts sociaux du cycle de vie
  • Analyse des enjeux épistémologiques des outils d’aide à la décision environnementale
  • Modélisation de scénarios prospectifs et mesure de la performance de la carboneutralité

Études de cas

  • Micro : un matériau, un ou des systèmes
    Exemple : un campus universitaire
  • Meso : Un secteur économique
    Exemple : secteur de la construction, de l’énergie, la mobilité
  • Macro : Une ville, une province ou un pays
    Exemple : La ville de Sherbrooke

LES CO-TITULAIRES

Notre équipe

Ben Amor, Ing., Ph.D.

Ben Amor est professeur titulaire au département de génie civil et génie du bâtiment de l’Université de Sherbrooke (UdeS) avec des tâches de recherche et d’enseignement en
ingénierie durable, en Analyse du Cycle de Vie (ACV) et en économie circulaire. Il est également directeur au développement durable à la faculté de génie et dirige des étudiants aux deuxième et troisième cycles sur le développement de l’ACV, incluant son application dans le secteur du bâtiment, des matériaux et de l’énergie.

Ben Amor est professeur titulaire au département de génie civil et génie du bâtiment de l’Université de Sherbrooke (UdeS) avec des tâches de recherche et d’enseignement en ingénierie durable, en Analyse du Cycle de Vie (ACV) et en économie circulaire. Il est également directeur au développement durable à la faculté de génie et dirige des étudiants aux deuxième et troisième cycles sur le développement de l’ACV, incluant son application dans le secteur du bâtiment, des matériaux et de l’énergie. Depuis qu’il a joint l’UdeS, plusieurs contributions significatives ont été réalisées par le Pr. Ben Amor.
Par la création du Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Ingénierie Durable et en Écoconception (LIRIDE), Ben a mis en place une expertise multidisciplinaire et interuniversitaire en ACV et économie circulaire à travers les collaborations effectuées avec d’autres chaires, centres interuniversitaires, et industries. Ben est fortement impliqué dans plusieurs comités scientifiques nationaux et internationaux, comme celui de l’UNEP/SETAC life cycle initiative et également dans le développement méthodologique de l’ACV notamment dans la mise à jour des normes ISO et dans le développement et l’avancement des outils ACV.

Marie-Luc Arpin, Ph.D.

Forte d’un parcours ancré en génie (analyse du cycle de vie) et en sciences sociales, Marie-Luc Arpin agit depuis août 2020 à titre de professeure adjointe au département de management et de GRH à l’École de gestion de l’Université de Sherbrooke.

Forte d’un parcours ancré en génie (analyse du cycle de vie) et en sciences sociales, Marie-Luc Arpin agit depuis août 2020 à titre de professeure adjointe au département de management et de GRH à l’École de gestion de l’Université de Sherbrooke. Ses recherches portent sur la structure paradoxale et les limites de la « résolution de problème » en génie et en gestion. Ses principaux champs d’expertise sont les paradoxes organisationnels et sociaux (dont les effets rebonds font parties), les dynamiques sociales des technologies numériques (notamment en milieu urbain), et les enjeux épistémologiques de la modélisation-mesure-gestion de la performance environnementale. Son programme de recherche vise comprendre la complexité croissante de la prise de décision et du rôle de décideur de nos jours (p. ex., face à la crise climatique), ainsi qu’à concevoir des stratégies qui permettent de faire face à cette complexité au sein d’organisations en tout genre.

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